Hamrin, & Harizah, D. T. D. (2023). Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Inkuiri Terbimbing Pada Materi Pengantar Ilmu Geografi. Journal of Geographical Sciences and Education, 1(2), 85–91. https://doi.org/10.69606/geography.v1i2.63